¿Te gustaría conocer la lógica que desarrolle para resolver este problema?
En esta ocasión me gustaría compartir un proyecto que realice para permitir a los operadores rechazar las piezas defectuosas sin necesidad de un Team Leader. Primero lo primero, el problema.
Resulta que en la Prensa de GM1 perdemos mucho tiempo a la hora de rechazar una pieza, ya que el operador tiene que llamar al Team Leader para que use su llave y desechar las piezas.
El objetivo de este proyecto es que mediante la utilización de la cortina de seguridad que ya esta instalada en la prensa, podamos permitirle al operador rechazar la pieza sin necesidad del Team Leader y con la seguirdad que no se ira al rack de piezas terminadas.
Para esto se agrego un conducto por el que se deberá arrojar las piezas rechazadas. A su vez se instalo un sensor al final de este conducto para contar las piezas rechazadas (deben de ser siempre 2).
Ahora déjame explicarte el proceso.
Secuencia regular:
1. Obtenemos una falla de rechazo.
2. Se muestra un botón pulsador de falla de rechazo (hay tres PB diferentes) en la HMI.
3. El operador tiene que presionar el botón de falla de rechazo para retraer la prensa.
4. Una vez que la prensa está retraída, el operador debe romper la cortina de seguridad, tomar las piezas rechazadas una por una y colocarlas en la caja de rechazo.
5. Ahora el operador debe presionar Fault Reset PB para restablecer todas las fallas y comenzar de nuevo.
Si el operador deja de romper la cortina de seguridad sin enviar las piezas rechazadas a la caja:
1. La HMI mostrará el mensaje “La pieza rechazada OP10 no se eliminó correctamente, llame al Team Leader”
2. En este punto, cualquier Team Leader debe asegurarse de que todas las piezas rechazadas hayan sido enviadas a la caja.
3. Ahora el líder del equipo debe girar la llave y presionar el botón de rechazo de falla.
4. Ahora el operador debe presionar Fault Reset PB para restablecer todas las fallas y comenzar de nuevo.
Para lograr lo anterior se agrego una secuencia mediante un par de memorias, misma que es explicada en el vídeo anexo.
Bueno, eso sería todo por hoy, espero te haya gustado este proyecto.
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